八年级生物重要的知识点总结归纳

生物  点击:   2018-09-05

  其实学好八年级的生物不难,这个阶段的生物内容简单,没有什么复杂计算,识记、理解的内容占绝大多数,找到自己记忆方法很重要,千万不能轻易放弃。下面是烟花美文网小编为大家整理的八年级生物知识点,希望对大家有用!

  八年级生物必背知识点

  细菌和真菌

  第一节细菌和真菌的分布

  1、菌落:一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。

  2比较细菌和真菌的菌落

  细菌菌落

  真菌菌落

  大小

  比较小

  比细菌菌落大几倍或几十倍

  形态

  表面光滑粘稠或粗糙干燥

  呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状

  颜色

  多为白色

  有红、黄、绿、黑、褐色等

  3、培养细菌和真菌的一般方法

  (1)配置培养基(一般用琼脂和牛肉汁)

  (2)高温灭菌(将配制好的培养基进行高温灭菌,冷却后,即可使用)

  (3)接种:将少量的细菌真菌放在培养基上的过程叫接种。

  (4)恒温培养(将接种后的培养皿放在保持恒定温度环境中)

  5、细菌和真菌的生存也需一定的条件:水分、适宜的温度、有机物等。

  第二节细菌

  1、细菌是由列文·虎克发现的。

  2、“微生物学之父”是法国的巴斯德。

  3、巴斯德利用“鹅颈瓶”实验证明细菌不是自然发生的,而是原已存在的细菌产生的。

  4、细菌:微小

  5、细菌形态:球菌、杆菌、螺旋菌。

  6、细菌的结构:如图

  (1)一个细菌是一个细胞。单细胞生物。

  (2)没有成形的细胞核,只有DNA的集中区域。

  (3)没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物。它们是生态系统中的分解者。

  (4)细菌的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、无细胞核,有DNA的集中区域,无叶绿体,特殊结构有:荚膜,鞭毛等

  7、细菌生殖:分裂生殖

  8、细菌的休眠体是芽孢,对不良环境有较强的抵抗能力。

  第三节真菌

  1、真菌的分类:单细胞真菌和多细胞真菌

  (1)酵母菌(单细胞真菌)。

  (2)霉菌:青霉、曲霉(多细胞真菌)。

  2、酵母菌的结构:有细胞壁、细胞膜、细胞质(无叶绿体)、液泡、细胞核

  3、霉菌(青霉、曲霉)霉菌每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。

  (1)青霉:直立菌丝、营养菌丝和顶端孢子组成,呈扫帚状,青绿色。

  (2)曲霉:直立菌丝、营养菌丝和顶端孢子组成,放射状。

  是孢子 ‚是直立菌丝 ƒ是营养菌丝

  A图青霉呈扫帚状 B图曲霉呈放射状

  4、生物体内有细胞核的都属于真核生物,如真菌、植物、动物。没有细胞核的是原核生物,如细菌等。

  4、真菌的生殖:孢子生殖。

  5、营养方式:异养

  第四节细菌和真菌在自然界中的作用

  1、作为分解者参与物质循环。能把有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等。

  2、引起动植物和人患病。

  (1)如链球菌引起扁桃体炎,猩红热,丹毒等疾病。

  (2)真菌引起人患手癣、足癣等疾病。

  (3)棉花枯萎病、小麦叶锈病、水稻稻瘟病都是由真菌引起的。

  3、与动植物共生。

  (1)有些细菌和真菌与动植物共同生活在一起,它们相互依赖,彼此有利,不能独立生活,这种现象叫共生。

  (2)如真菌与藻类共生形成地衣

  (3)根瘤菌与豆科植物。

  (4)人的肠道中有一些细菌能制造维生素B12和维生素K对身体有益。

  (5)纤维素分解菌与反刍动物共生。

  八年级生物基础知识

  动物的运动和行为

  1、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块骨连结而成。

  2、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),一组肌肉的两端分别附着在不同骨上.骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。

  3、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,所以与骨相连的肌肉至少有两组,相互配合完成各种活动【特别是伸、曲肘动作:屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时则相反】

  4、手臂自然下垂,肱二头肌舒张,肱三头肌舒张;双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂,肱二头肌收缩,肱三头肌收缩。

  5、运动系统的功能:运动、支持、保护。在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用。可见,人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。

  6、骨、关节和肌肉的关系:骨骼肌收缩,牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。

  7、运动系统在神经系统控制和调节,以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下共同完成运动(能量来自有机物的分解)。运动能力发达,利于捕食和避敌,以适应复杂多变的环境。

  8、关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝。使关节牢固的结构特点是:关节囊及囊里面、外面的韧带。使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,和关节囊的内表面还能分泌滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。

  9、脱臼:关节头从关节窝滑脱出来。(由于进行体育运动或从事体力劳动,因用力过猛或不慎摔倒所致。)

  动物的行为

  1、按行为表现不同可将动物行为分为攻击行为、取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等;而按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。

  2、先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,对维持最基本的生存必不可少,如蜘蛛织网、蜜蜂采蜜、蚂蚁做巢等。而学习行为则是指在遗传因素的基础上,通过环境的作用,由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强,对生存也就越有意义。

  3、社会行为:营群体生活的动物,群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体的生活,从而具有的行为。(注意:并非所有营群体生活的动物都具社会行为,如蝗虫群体没有。)

  4、社会行为大多具以下特征:①群体内部往往形成一定的组织成员之间有明确的分工 ③有的还形成等级

  5、通讯:一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息,接受信息的 个体产生某种行为反应的现象。分工合作需随时交流信息,交流方式有动作、声音、和气味等。

  6、用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂,可以诱杀农业害虫;在农田间放一定量的性引诱剂,干扰雌雄冲之间的通讯,是雄虫无法判断雌虫的位置,从而不能交配,这样也能达到控制害虫数量的目的。 即:(1)制造昆虫性外激素诱杀昆虫;(2)制造干扰使昆虫不能识别同种昆虫的性外激素。

  7、探究性实验步骤:提出问题、作出假设、制定并实施计划、(实验现象)得出结论。

  八年级生物下册知识

  生物的生殖和发育

  第一节 植物的生殖

  1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。如:种子繁殖(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)。

  有性生殖的过程:开花→传粉→受精→种子→新一代植株。

  2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。

  应用:扦插,嫁接,压条,分株、组织培养

  A甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。

  B苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。

  (1)嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。

  嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。

  (2)植物的扦插

  a.茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发)的,而茎段下方的切口则是斜向(可以增加吸收水分的面积)的。

  b.上一个节上的叶要去掉部分叶片,下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉,减少水分散失。

  (3)将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽眼。

  第二节 昆虫的生殖和发育

  1.变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。

  完全变态:卵→幼虫→蛹→成虫 举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊

  不完全变态:卵→若虫→成虫。 举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂

  由蝗虫的幼虫,形态和生活习性与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃,称为跳蝻,这样的幼虫叫做若虫。

  3. 昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。

  第三节 两栖动物的生殖和发育

  1.两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育成体营水陆两栖,用肺呼吸,兼辅皮肤呼吸。代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

  2.青蛙的生殖和发育:

  (1)发育经过:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。

  (2)特点:有性生殖、卵生,体外受精,水中变态发育。

  (3)雄蛙鸣叫的意义是求偶,雌雄蛙抱对有利于提高卵的受精率。

  3.两栖动物的生殖发育与环境:生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活。

  注意:两栖动物的发育只说是变态发育,不再区分到底是不完全变态发育还是完全变态发育。

  第四节 鸟的生殖和发育

  1.生殖特点:有性生殖、卵生、体内受精。

  2.鸟卵的结构与功能:如图:课本P17

  卵壳和卵壳膜对卵起保护作用,在卵壳上有许多起气孔可以透气,以确保卵进行气体交换。

  卵白对胚有保护作用,还能供给胚胎发育所需的养料和水。

  卵黄膜起保护作用。

  卵黄是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供营养。

  胚盘是进行胚胎发育的部位,内有细胞核。

  系带悬挂卵黄,固定和减震,利于孵化。

  气室储存气体,由内外两层卵壳膜构成。

  3.鸟的生殖和发育过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。其中求偶、交配、产卵是鸟类生殖和发育必经的过程。

  列表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式:

生物种类

生殖方式

受精方式

发育方式

昆  虫

有性生殖

体内受精卵生

完全变态或不完全变态

两栖动物

有性生殖

体外受精卵生

多为变态发育在变态发育中,幼体离不开水

鸟  类

有性生殖

体内受精卵生

受精卵经过孵化发育成雏鸟,雏鸟发育为成鸟,没有变态发育


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