[羚羊木雕的读后感]羚羊木雕阅读原文及答案

读后感  点击:   2018-12-05

  小编今天推荐的是:羚羊木雕(节选)阅读答案。语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇羚羊木雕(节选)阅读答案,以供同学们练习、反思和感悟!

  羚羊木雕(节选)

  我手里zuàn()着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好么?一定不会了。

  我轻轻地敲了敲门。门开了,万芳伸出头来,一把拉了我进去。

  “万芳……”我站在过道里不肯再往前走。

  “你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我。

  “没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。

  万芳愣了一下,没有接小刀,只是咬着嘴唇看着我,我垂下眼睛不敢看她。

  “昨天不是说得好好的,你怎么能这样呢?”

  我努力不让自己哭出来。这时,她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀,又看看我们的样子,立刻明白了:“万芳,你是不是拿了人家什么东西?”

  万芳看了我一眼,跑进屋去。过了一会儿,她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说:“哎呀!你怎么能拿人家这么贵重的东西呢!”她把羚羊递到我的手上,“好好拿着,别难受,看我呆会儿揍她!”

  我把小刀递到她的手上说:“阿姨!羚羊是我送她的,都怪我……”当我抬起头来的时候,万芳已经不见了,她不会再跟我好了……

  我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:“你拿着,咱俩还是好朋友……”。

  13、根据拼音写汉字。(1分)zuàn()

  14、辅以人物动作、神态来写人物语言,是本文写作上最大的特色,请找出你认为写得最好的一处,并加以赏析。(3分)

  我选择的句子是:_______________________________。

  我的赏析是:___________________________________。

  15、文章多处用“……”,蕴含着丰富的内涵,试分析下列句中“……”表达的意思。(3分)

  ①“万芳……”我站在过道里不肯再往前走。

  ②她不会再跟我好了……

  ③“你拿着,咱俩还是好朋友……”

  16、读完本文,相信你一定理解了什么是真正的友谊,请仿照下面的句子,结合自己的理解写一段话。(2分)

  例句:真正的友谊就是即使在冰天雪地里也能让彼此感觉到温暖;……

  仿句:真正的友谊就是

  羚羊木雕(节选)阅读答案仅供参考:

  13、(1分)攥

  14、(3分)所选句子符合要求,即借助人物动作、神态更好地表现人物语言。如:“没有……”我慢慢从口袋里掏出小刀,“你能不能把羚羊还我……”我几乎听不见自己的声音。(1分)赏析能紧扣关键词,并言之有理。(2分)

  15、(3分)①表示短暂的停顿,不知道改如何跟万芳说这件事。(意近即可)(1分)

  ②表示话已完意无穷,极度后悔和自责。(意近即可)(1分)

  ③表示话已完意无穷,万芳的大度、对我的理解跃然纸上。(意近即可)(1分)

  16、(2分)有自己独到而正确的理解即可。


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